.

.
‏إظهار الرسائل ذات التسميات أسئلة مسابقات التوظيف. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات أسئلة مسابقات التوظيف. إظهار كافة الرسائل

الاسئلة الشفوية مع الاجابة في مسابقة توظيف الأساتذة 2016

بسم الله الرحمن الرحيم مرحبا بكم في مدونة التربية والتعليم 

اسئلة و اجوبة الامتحان الشفوي لمسابقة الاساتذة 2016 

اسئلة الاختبار الشفوي لمسابقة الاساتذة 2016

بعد أن اجتاز المترشحون الامتحان الكتابي لمسابقة الاساتذة يوم 30 افريل 2016 بقيت هناك مرحلة واحدة و أخيرة في هاته المسابقة ألا وهي الامتحان الشفوي أو المقابلة الشفوية حيث يتعين على المترشحين الناجحين في الامتحان الكتابي الوقوف امام اللجنة لتطرحح عليه أسئلة في مدة تصل الى 20 دقيقة - حسبما أعلنته وزارة التربية - بحيث تطرح عليه أسئلة متعلقة عموما باختصاصه .
 أما عن تاريخ اجراء الامتحان الكتابي فقد تم تحديده من طرف وزارة التربية بيومي 22 و 23 جوان 2016 ان شاء الله أي بعد اعلان نتائج مسابقة الاختبار الكتابي هام : هذا هو تاريخ اعلان نتائج الاختبار الكتابي لمسابقة الاساتذة 2016
بعد اعلان نتائج الاختبار الكتابي يتعين على الناجحين سحب استدعاءاتهم مرة أخرى مثلما فعلوا المرة الأولى من موقع الديوان الوطني للامتحانات و المسابقات . 
أما عن الأسئلة التي تطرح في المقابلات الشفوية أو الامتحان الشفوي فتتعلق باختصاص المترشح عادة .
 حيث و عندما يجلس المترشح أمام اللجنة تشرع اللجنة في طرح الأسئلة و في أغلب الأحيان تبدأ هكذا :

  1. ما هي الشهادة المحصل عليها ما هي سنة تخرجك ؟
  2.  لماذا اخترت مهنة التعليم ؟
  3.  لماذا اخترت الطور الابتدائي أو المتوسط أو الثانوي ؟
  4. ما رأيك في التعليم بالجزائر ... الخ من الأسئلة البسيطة


ثم يتم الانتقال الى مجموعة أخرى من الأسئلة تكون في الغالب أكثر تعقيدا و قد تتوقف الأسئلة في المجموعة الأولى ..ذلك يتوقف على رأي اللجنة .
 واليكم نماذج نماذج من أسئلة المقابلات الشفوية لمسابقات التربية الوطنية

اسئلة و اجوبة الامتحان الشفوي لمسابقة الاساتذة 2016

س1-عرف بنفسك؟ 
ج1-انا السيد(ة)................من مواليد../../..ب.... اسكن في .........متحصل(ة)على شهادة ........... 

س2-ماهي مراحل الدرس؟وماهي اهم مرحلة؟ 
ج2-المرحلة الاولى وضعية الانطلاق(المرحلة التمهيدية) المرحلة الثانية مرحلة البناء الاساسية(اهم مرحلة) المرحلة الثالثة المرحلة الختامية (التقويم) 

س3-كيف تتعامل مع التلميذ العنيد والمشاغب؟ وماهي العقوبات بالترتيب؟ 
ج3-تحميله المسؤولية كرئاسة القسم مثلا يكون قريبا من المعلم في الاماكن الاساسية تكليفه بانجاز التمارينعلى السبورة من حين لأخر تشجيعه باستمرار كلما قام بعمل مستحسن اما بالنسبة للعقوبات المسموح بها هي العلامات السيئة او الانذار او التوبيخ الحرمان من فترة الراحة(تحت المراقبة) 

س4-كيف تقسم السبورة؟ 
ج4-تقسم السبورة الى اربعة(4)اجزاء وتكون الكتابة من اليمين الى اليسار بالترتيب 

س5-لماذا اخترت مهنة التعليم في الطور الابتدائي؟ 
ج5-في هذا الطور اجد نفسي اتعامل مع اطفال صغار ابرياء يسهل صقل مواهبهم وتنميتها كذلك حبي للاطفال واحساسي بالرغبة الشديدة في ان احيا معهم 

س6-كيف ترين العلاقة بين الاستاذ والتلميذ في وقتنا الحالي؟ 
ج6-انكسر الحاجز الذي كان يحد بين الاستاذ والتلميذ تزامنا مع طرق التدريس الحديثة(المقاربة بالكفاءات) حيث اصبح التلميذ هو محور العملية التعليمية التعلمية والاستاذ موجها ومرشدا ومقوما 

س7-ماهي النشاطات الثقافية في المدرسة ؟ 
ج7-احياء المناسبات والاعياد الوطنية والدينية (اناشيد-مسرحيات) اقامة معارض لروسومات الاطفال البستنة المشاركة في المناظرات الثقافية بين المدارس 

س8-ماهو رايك في التعليم والاصلاحات التي دخلت عليه؟ 
ج8-انظمة التعليم التي دخلت باجابياتها وسلبياتها تمخضت عنها اصلاحات تمثلت في العمل بمشروع المقاربة بالكفاءات هذا الاسلوب الجديد يعطي للمتعلم الفرصةلابراز قدراته وتنمية معارفه وتطورها في ظل العملية التعليمية التعلمية

 س9-ماذا نقصذ بالمقاربة بالكفاءات؟ 
ج9-الكشف عن القدرات الكامنة لدى المتعلم اثناء العملية التعليمية التعلمية من خلال وضعيات مشكلة والعمل على تنميتها وتطويرها 

س10-ماهي الملفات التي تتعلق بالاستاذ؟ 
ج10-الكراس اليومي –دفتر المناداة–سجل التقويمات والنتائج —المنهاج–الوثيقة المرفقة للمنهاج—دليل تدريس المقررات

 س11-ماهو عدد المجالس ووظائفها؟ 
ج11-مجلس النشاط التربوي وظيفته اعداد قوائم اسماء التلاميذ ومناقشة القانون الداخلي للمؤسسة و تطبيق الرامج الرسمية كذلك اعداد قوائم المكتبة المدرسية مجلس التنسيق التربوي يدرس الصعوبات التي تواجه المعلم والمتعلم والبحث عن حلولها 

س12-ماهي السجلات التي يستعملها الاستاذ؟
ج12-سجل التنسيق التربوي(الفريق التربوي) سجل النشاط التربوي سجل الاعداد اليومي 

س13-ماهي العطل الغير رسمية؟ 
ج13-الاجازات المرضية قصيرة او طويلة المدى اجازة امومة

 س14-اذا رمى عليك تلميذ ورقة في القسم كيف يكون تصرفك تجاهه؟ 
ج14-اتحاشى الحديث اليه امام زملائه اتحدث اليه على انفراد باسلوب لين ابحث معه عن الاسباب التي دفعته للقيام بهذا التصرف احاول اقناعه بالعزوز عن هذا العمل 

س15-كيف تتعامل مع تلميذ منطوي على نفسه؟
ج15-اتقرب اليه باستمرار من خلال اشراكه في الدرس واختياره للاجابة عن الاسئلة او انجاز نشاط على السبورة تشجيعه وتثمين اعماله وضعه في مكان يكون على مرأى المعلم 

س16-كيف يمكن ان تكون ناجحا كأستاذ؟ 
ج16-النجاح يتطلب الاستعداد والتضخية ولا يمكن ان ياتي ذلك الا اذا كان اختيارنا لهذه المهنة نتيجة قناعتنا بعظم المسؤولية الملقاة على عاتقتنا.وكذلك رغبتنا الشديدة في ممارسة هذه الوظيفة النبيلة 

س17-هل يكفي التعلم وحده لاكتساب الخبرة ؟ 
ج17-الخبرة تكتسب بالممارسةوالمران والبحث المستمر في سيكولوجية الطفولة وعلم النفس التربوي حتى يتسنى للاستاذ تقويم اعمالهوتصحيح ما يجب اصلاحه باستمرار 

س18-ماهو الشيء الذي يقلقك في العمل ؟. 
ج18-عدم اهتمام الاطفال بالدروس وعزوفهم عن اداء واجباتهم .................................................. ........................... 

سبب اختياري لمهنة التعليم هو :

لأنها مهنة شريفة والتعليم يسعى لتربية الأجيال بالإضافة إلى تكوين مجتمع صالح مشبع بالروح الوطنية و العلمية ومتطلعا إلى مستقبل ظاهر يواكب الأمم المتطورة وكل هذا لا يكون إلا بالعلم 
-1 أهمية التعليم كونه يتمثل في رسالة خيرة ولأن القرآن يحث عليه في كثير من الأماكن فيه
 -2 كوني وكونك تحب مهنة التعليم لأنك تثق في نفسك لتقديم الأفضل للتلاميذ -3 لأنها مهنة قديمة كان أسلافنا من العلماء يمتهنونها مثل ما كان في مجالس الشيوخ والعلماء والله أعلم 

نصائح أخرى للحصول على أعلى الدرجات فى امتحان الشفوى
الإمتحان الشفوي من أهم المراحل التي تكسب الطالب مهارة إلقاء المعلومة ورصدها امام الغير فإمتحان الشفوي لا يعتمد على الحفظ فقط بل يعتمد على ثقتك فيما تقوله وإيمانك به وجعل الذي أمامك يقتنع بما تقول ليلة الامتحان احرص على النوم لوقت كافي مهما كانت الظروف ، والوقت الكافي الذي يشعر الانسان معه بالراحة والاسترخاء يكون ( ساعة ونصف أو ثلاث ساعات أو أربع ساعات ونصف أو سّت ساعات ) .. 

احرص على صلاة الفجر والدعاء واطلب من الوالدين الدعاء ، فهذه الأمور البسيطة تلعب دور كبير جًدا في التوفيق .. 
إحرص على جعل مظهرك جميلا ومهدبا وانيقا احرص أثناء انتظارك خارج لجنة الشفوي على مناقشة زملاءك في المادة التي ستمتحنها فهذه المناقشة تمنحك قدر كبير من الثقة كما تؤهلك مسبقا لأسلوب الأسئلة الشفوية . 

اذا لم تكن راجعت بما فيه الكفاية فلا تجعل هذا الأمر يسبب لك القلق لسببين : 
- أغلب الممتحنين عنده حد أدنى من الدرجات ، فمهما كانت اجابة الطالب غير موفقة فهو يمنحه هذا الحد الأدني ، فاذا كانت المادة من 20 نقطة يكون الحد الأدنى 12 نقطة مثلاُ .. 
الوقت الذي ستقضيه خارج لجنة الامتحان كفيل بدفعك لمراجعة المادة بشكل كافي قبل الدخول للمتحن اسأل كل من يخرج من لجنة الشفوي عن الأسئلة التي تّم اختباره فيها لأنها غالًبا ما تتكرر ، كما تعطي انطباع عن الجزء أو المجال المفّضل لدى اعضاء اللجنة وبالتالي ترّكز عليه قبل دخولك للممتحن في المقابلات الشفوية الممتحن نادًرا ما يسأل عن التفاصيل تفاءل وابتسم وانشر التفاؤل فيمن حولك ، فهم بحاجة ماّسة لمن يخفف عنهم توتر الامتحان ويبعث لديهم الثقة والأمل 
( تفاءلوا خيرا تجدوه   ) .. 

ابتعد عن المتشائمين في هذا اليوم خاّصة ، فلهم تأثير سيء جًدا يصيبك بالتوتر والقلق .

ثالثا: نصائح مختصرة عامة: 

  •  الثقة في النفس وإبعاد هاجس الخوف والارتباك، فإن هذا الهاجس متى تمكن منك فاعلم أن عطاءك سيتأثر بذلك ولابد.
  •  ـ لا تذكر أثناء إجاباتك شيئا لست متأكدا منه تمام التأكد، فإنك إن فعلت ذلك أوقعت نفسك في أسئلة أخرى عن هذا الخطإ ، وعندها يقف حمار الشيخ في المنبسط ـ لا في العقبة ـ فاحذر من التعالم والجراءة على ما تجهله. ولله در من قال: من تزيا بغير ما هو فيه......فضحته شواهد الامتحان
  •  لا تتسرع في الإجابة، وتأمل السؤال جيدا قبل أن تقتحمه، فإن غالب الأساتذة عندما تبدأ في الجواب لا يدعك تسترسل، وقصده فقط أن يعلم مدى حضور الجواب عندك لا سماعه بالتفصيل.
  •  قد يطلب منك أحد الأساتذة القيام إلى السبورة من أجل كتابة بعض الكلمات، وقصده أن يمتحن إملاءك وخطك، وهنا أنت تتنبه إلى القواعد الإملائية، وتحاول قدر جهدك تحسين خطك من جهة الوضوح خصوصا.

هذه بعض التوجيهات والنصائح، أسأل الله أن ينفع بها إخواني المترشحين ، وأن يوفقهم جميعا لحمل رسالة الدعوة إلى الله في مدارسنا التي تئن من وطأة الانحراف والأفكار الهدامة، إنه ولي ذلك والقادر عليه وصلى الله وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، والحمد لله رب العالمين

و أهم شيء على الاطلاق :

لا تنس خالقك في جميع الأحوال، واسأل الله من فضله، فإن الأمور مع كل هذه الأسباب بيد خالقها، ومن داوم قرع الأبواب فتحت له، وإنما أخرت هذه النصيحة حتى تكون تلخيصا لما سبق ذكره ، كما نترككم مع هذه الادعية للتوفيق و النجاح بإذن الله ، و نحن في مدونة التربية و التعليم www.edu-dz.com كما رافقناكم منذ بداية الاعلان على المسابقة ، الى التحضير نتمنى لكم كل النجاح و التوفيق . 

أدعية للتوفيق و النجاح :

  1. اللهمّ إنّي اسألك فهم النبيّين وحفظ المرسلين،والملائكه المقربين، اللهمّ اجعل ألسنتنا عامره بذكرك، وقلوبنا بخشيتك، وأسرارنا بطاعتك، إنك على كل شيء قدير، حسبنا الله ونعم الوكيل.
  2. اللهمّ إنّي أستودعتك ما قرأت وما حفظت وما تعلّمت ، فردّه عند حاجتي اليه، انك على كل شيء قدير، حسبنا الله ونعم الوكيل.
  3. اللهمّ إنّي توكلت عليك وسلمت أمري إليك، لا ملجأ ولا منجا منك إلا إليك.
  4. رب أدخلني مدخل صدق واخرجني مخرج صدق ، واجعل لي من لدنك سلطاناً نصيراً. 
  5. رب اشرح لي صدري، ويسر لي أمري وأحلل عقدة من لساني يفقه قولي، بسم الله الفتاح ، اللهمّ لا سهل إلا ما جعلته سهلاً، وأنت تجعل الحزن متى شئت سهلاً، يا أرحم الراحمين.
  6. لا إله إلا أنت سبحانك إنّي كنت من الظالمين، يا حي يا قيوم برحمتك استغيث، رب إنّي مسّني الضرّ إنك أرحم الراحمين.
  7. اللهمّ يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمع عليّ ضالتي. الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنّا لنهتدي لولا أن هدانا الله.
  8. اللهمّ إنّي أعوذ بك أن أضل أو أضل، أو أزِلّ أو أُزَلّ، أو أظلم أو أظلم، أو أجهل أو يجهل عليّ.
  9. اللهمّ أعنّي ولا تعن عَليّ، وأنصرني ولا تنصر عَليّ، وأمكر لي ولا تمكر بي، واهدني ويسّر الهدى لي، وأنصرني على من بغى عليّ، رب اجعلني لك شكّاراً لك ذكّاراً لك رهّاباً لك مطواعاً لك مخبتا إليك أواهّا منيباً، رب تقبل توبتي واغسل حوبتي وأجب دعوتي وثبّت حجتي واهدِ قلبي وسدّد لساني وأسلل سخيمة صدري.
  10. اللهمّ لا سهل إلا ما جعلته سهلا وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً.
  11. اللهمّ اجعل لي نوراً وفي قلبي نوراً وفي قبري ونوراً وفي سمعي نوراً وفي بصري نوراً وفي شعرى نوراً وفى عظامي نوراً وفى دمي نوراً ونوراً من خلفي و نوراً من أمامي ونوراً عن يميني ونوراً عن شمالي ونوراً من تحتي ونوراً من فوقي . . اللهمّ زدني نوراً واجعل لي نوراً.
  12. اللهمّ رضّني بما قضيت لي وعافني فيما أبقيت حتى لا أحب تعجيل ما أخّرت ولا تأخير ما عجّلت. اللهمّ إنّا نسألك عملاً باراً ، ورزقاً داراً ، وعيشاً قاراً.
  13. اللهمّ اقذف في قلبي رجاءك واقطع رجائي عن من سواك حتى لا أرجو أحداً غيرك.
  14. اللهمّ يا من لطفه بخلقه شامل وخيره لعبده واصل لا تخرجنا عن دائرة الألطاف وأمنا من كل ما نخاف وكن لنا بلطفك الخفي الظاهر.
  15. المصدر

إعادة فتح مسابقات التوظيف بعد رمضان


سلال يطالب بتقارير عن وضعية المستخدمين المحالين على التقاعد

 علمت “البلاد” من مصادر مطلعة، أن المديرية العامة للوظيف العمومي راسلت مختلف الهيئات والإدارات العمومية من أجل الشروع في فتح مسابقات التوظيف بعد استكمال عملية جرد المناصب الشاغرة التي انتهت آجالها شهر المارس الماضي، لاسيما أن الوزير الأول شدد على أن يكون التوظيف في المناصب المحررة، كما طالب بتقارير عن وضعية المستخدمين الذين سيحالون على التقاعد، حيث ستشرع مختلف المصالح في فتح باب التوظيف بعد شهر رمضان المقبل. أعطت المديرية العامة للوظيفة العمومية الضوء الأخضر للإدارات من أجل الإفراج عن مسابقاتها شهر ماي الجاري، وذلك تطبيقا لتعليمة الوزير الأول عبد المالك سلال الذي طالب بأن يكون التوظيف في المناصب المحررة، وشدد في تعليمته للوظيف العمومي على أن يتم جرد عدد الأشخاص الذين بلغوا سن التقاعد في مختلف الهيئات مع الشروع في تطبيق إحالتهم واستخلافهم بموظفين جدد وفق المناصب المحررة. ودعت مديرية الوظيف العمومي والإصلاح الإداري كل المؤسسات والإدارات إلى الشروع في تنظيم مسابقات التوظيف على أساس الشهادات لشغل كل المناصب المالية التي تقرر فتحها خلال السنة الجارية. وفي هذا الإطار، يتعين على المؤسسات المعنية تخصيص مسابقات التوظيف واتخاذ كافة التدابير اللازمة للقضاء على الاختلالات المسجلة، والتي من بينها عدم استعمال كافة المناصب المالية المفتوحة بعنوان السنة المالية، بعدما ثبت وجود عدد معتبر من مناصب الشغل الشاغرة لأسباب تتعلق بتسيير الموارد البشرية، إذ سيتم تعزيز التوازنات الداخلية للمؤسسات والإدارات العمومية بعد شهر رمضان، حيث ستكون مختلف الهيئات على موعد مع إجراء مسابقات جديدة تشمل وزارة الداخلية، والصحة، كما ستعرف الشركات الاقتصادية الكبرى على غرار سوناطراك وسونلغاز إجراء مسابقات تمس أزيد من 1000 منصب مالي. وأكدت مصادر مقربة، أن سوناطراك قد أجلت إجراء مسابقة التوظيف إلى ما بعد شهر رمضان،  ونفس الأمر بالنسبة لشركة سونلغاز. كما سيتم تعزيز قطاع السكن بوظائف جديدة، على غرار شركة كوسيدار التي ستطلق برنامج توظيف خلال الشهر الجاري.

للإشارة، فإن الترخيص لفتح باب التوظيف بعنوان السنة المالية الجديدة جاء تطبيقا لتعليمات الحكومة القاضية بشغل كل المناصب التي تم تحريرها باللجوء إلى التوظيف، خصوصا منها تلك المناصب الشاغرة التي أحيل أصحابها على التقاعد، لاسيما أن مصالح الوظيفة العمومية كانت قد وضعت مهلة أمام مختلف الإدارت من أجل استكمال عملية جرد حاجتها من المناصب شهر مارس المنقضي، حيث تلقت مختلف الإدارات العمومية تعليمات تأمرها بالشروع في تقديم تقارير عن المناصب الشاغرة في المؤسسات والإدارات، وذلك لغرض الإعلان عن كل المسابقات والاختبارات المهنية.

المصدر: جريدة البلاد

تنظيم مسابقات وطنية للإلتحاق بالمدارس الوطنية العليا لطلبة الجامعات 2016



أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن تنظيم مسابقات وطنية لتمكين طلبة الجامعات من الإلتحاق بالمدارس الوطنية العليا، وهذا في تخصصات كليات العلوم والتقنيات، كليات العلوم الاقتصادية التجارية وعلوم التسيير، وطلبة كليات علوم الطبيعة والحياة.

ويمكن للطلبة المتفوقين الذين أكملوا سنتين من الدراسة في طور الليسانس شرط أن يكونوا من المتحصلين على شهادة البكالوريا لسنوات 2013 و2014 ولم يعيدوا أي سنة المشاركة في هذه المسابقة التي تمكنهم من الإنضمام إلى إحدى المدارس الوطنية العليا في تخصصاتهم.

ويرتقب أن يتم تنظيم هذه المسابقة أيام 19-20 جوان 2016.

التخصصات المعنية بالمسابقة:

ميدان العلوم والتقنيات:
  1. رياضيات
  2. علوم وتقنيات
  3. علوم المادة
ميدان العلوم الاقتصادية، التجارية وعلوم التسيير:
  1. رياضيات وإعلام آلي تخصص رياضيات
  2. تخصصات العلوم الاقتصادية، التجارية وعلوم التسيير
ميدان علوم الطبيعة والحياة
  1. تخصصات علوم الطبيعة والحياة

مكونات الملف:

  • طلب خطي
  • نسخة من شهادة البكالوريا
  • كشف النقاط للسنتين الأولى والثانية في الجامعة
  • صورتين شمسيتين
يتم إختيار المترشحين للمسابقات على أساس الملفات

تودع الملفات على مستوى مديرية الدراسات والمدارس التحضيرية حسب المناطق المبينة في الجداول التالية، أو على مستوى إدارة الجامعة التي يدرسون بها والتي تقوم بدورها بتحويلها إلى المدارس المعنية وهذا قبل تاريخ 31 ماي 2016.
يمكن تحميل الإعلان من هنا

إعلان توظيف بمركز الأرشيف الوطني ماي 2016

إعلان توظيف بمركز الأرشيف الوطني ماي 2016

 المناصب المفتوحة:
وثائقي أمين محفوظات 16 منصب
مساعد وثائقي أمين محفوظات 04 مناصب
للمزيد من المعلومات 

المصدر

اعلان عن توظيف في الوكالة المحلية للتشغيل اولاد جلال بسكرة ماي 2016

اعلان عن توظيف في الوكالة المحلية للتشغيل اولاد جلال بسكرة ماي 2016
تعلن الوكالة المحلية للتشغيل اولاد جلال بسكرة عن فتح مناصب المذكورة في الاعلانين ادناه
مع العلم ان تاريخ الاعلان 25 افريل 2016
بالتوفيق ان شاء الله

إعلان توظيف بمنظمة الأمم المتحدة للطفولة اليونيسف unicef في الجزائر ماي 2016

 إعلان توظيف بمنظمة الأمم المتحدة للطفولة اليونيسف unicef في الجزائر ماي 2016

Administrative & Supply Assistant

Job no: 495810
Work type: Fixed Term Staff
Location: Algeria
Categories: Supply/Logistics, G-6
UNICEF ALGERIE RECRUTE
Un/Une assistant(e) chargé(e) de l'administration et des approvisionnements 
GS-6
Dans le cadre du renforcement et de la réorganisation de la structure organisationnelle de la  Section Operations, le bureau de l'UNICEF Alger recrute un Assistant(e) Admin/Supply au grade de GS6.
Sous la supervision directe du Manager des Operations, les tâches principales de l'Admin/supply Assistant consisteront, entre autre, à :
• Préparer des estimations budgétaires pour l'entretien des locaux, des véhicules, de l'achat de fournitures et équipements pour les besoins du bureau
• Se charger de la gestion des fournitures, équipements et véhicules du bureau
• Faire un inventaire physique trimestriel des biens et fournitures et procéder à une mise à jour régulière dans le SAP (système de gestion)
• S'assurer que la maintenance des locaux soit faite conformément aux règles de l'organisation
• S'assurer que les demandes d'achat de biens et services reçues soient claires, complètes et demander plus d'information si nécessaire
• Générer dans SAP et lancer les appels d'offres locaux/à l'étranger et compiler les offres reçues pour prise de décisions
• Générer et remettre au superviseur les bons de commande avec les pièces justificatives pour signature et envoyer les bons de commande signés aux fournisseurs
• Suivre les commandes en cours (locales et à l'étranger) avec les fournisseurs
• Contrôler les marchandises commandées, s'assurer de leur qualité et reporter tout problème de qualité au superviseur
• Etablir des contacts permanents avec les services des douanes port/aéroport et les autorités locales pour l'importation de matériel reçu de l'étranger 
• S'assurer de la livraison des marchandises/équipement aux partenaires et informer les sections du programme en temps opportun
• Accomplir d'autres tâches en cas de besoin
• Connaissance du SAP serait un atout
QUALIFICATIONS REQUISES:
EDUCATION : Niveau universitaire de préférences complété par une spécialisation dans les domaines de l'administration et l'approvisionnement
EXPERIENCE PROFESSIONNELLE : 6 ans d'expérience professionnelle dans les domaines de l'administration et/ou l'approvisionnement
LANGUES : Très bon niveau de Français et d'arabe à L'écrit et à l'oral.  Bon niveau d'anglais serait un atout.
Autres : Esprit d'initiative et une capacité d'analyse. Aptitude à travailler de façon autonome et au sein d'une équipe.
A noter : 
- Seuls les candidats de nationalité Algérienne sont invités à poser leur candidature sur ce poste. 
- Seules les candidatures répondants aux critères minimums indiqués ci-dessus seront prises en considération et recevront une invitation pour le test écrit.
Advertised: 02 May 2016 Greenwich Standard Time
Applications close: 14 May 2016 Greenwich Standard Time 

إعلان توظيف بمنظمة الأمم المتحدة للطفولة اليونيسف unicef في الجزائر ماي 2016

بيان الوزارة حول تاريخ الإعلان عن نتائج مسابقة توظيف الأساتذة 2016

مسابقة الاساتذة 2016 /2017

نتائج مسابقة الأساتذة 2016

نتائج مسابقة الاساتذة 2016
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته ، بعد اجراء مسابقة توظيف الاساتذة اليوم 30 افريل 2016 ينتظر المترشحون الذين شاركوا في الاختبارات الكتابية اعلان النتائج ، و يتسائلون عن تاريخ الاعلان و ماذا بعد اعلان النتائج ، سنوضح لكم في هذا الموضوع بعض التفاصيل .


نتائج مسابقة الاساتذة للاطوار الثلاثة :
  •  ابتدائي 
  • متوسط 
  • ثانوي 

سيعلن ان شاء الله في يوم 14 جوان  2016 عن نتائج الاختبارات الكتابية لجميع المترشحين لمسابقة الاساتذة في الأطوار الثلاثة ، هذا التاريخ حددته وزيرة التربية الوطنية مع الديوان الوطني للامتحانات و المسابقات مؤخرا .


عند اعلان النتائج يمكنكم متابعة نتائجكم عبر الطريقة التالية : 

اولا قوموا بالدخول الى موقع نتائج  مسابقة الاساتذة 2016 عبر الرابط التالي:




ثم اختيار مديرية التربية التابعين اليها ثم كتابة اسم المستخدم و كلمة السر

ثم كتابة كود التحقق ( صورة صغيرة تظهر فيها ارقام او حروف ) تعيدون كتابتها . ثم الضغط على زر المعاينة  .


ماذا ينتظر الناجحين في مسابقة توظيف الاساتذة 2016 : 

النجاح في الاختبارات الكتابية لا يعني انك نجحت نهائيا و فزت بمنصب عمل ، بل ينتظرك امتحان آخر و هو الامتحان الشفوي .

الامتحان الشفوي يجتازه الناجحون في المسابقة الكتابية فقط .


يتم اجراء  الاختبار الشفوي يومي 22 و 23 جوان 2016 

النتائج النهائية لمسابقة الاساتذة 2016 يوم 30 جوان 2016 

الاشتراك في: الرسائل (Atom)
جميع الحقوق محفوظة لــ مدونة التوظيف و التعليم 2019 2015 ©